Невольный маг 1 | Артефакты судьбы - Игорь Некрасов

— А что такого в элементе земли? — Спросил я недовольно.

— Как что! — Крикнул он, и перестал смеяться. — Это же магия простолюдинов!

— Серьезно?!

Простолюдинов? Впервые такое слышу! Какого ху..!

— Конечно! Эх… устраивайся поудобнее и я тебе всё расскажу. — Подколол меня Сергио, и заулыбался пуще прежнего.

— Хорошо.

Я плюхнулся на единственный стул в комнате.

Расположенный напротив кровати и начал ждать пока Сергио, соизволит рассказать мне всё.

— Как ты знаешь, твоё кольцо выковано из обычного железа! Так уж повелось что духам земли нравится именно этот материал. Он не дорогой и легкодоступный, что и сделало его популярным среди бедняков.

Хм… звучит логично.

— Начинаю понимать. — Произнес я, коротко кивнув при этом.

— Слушай дальше. Элементы земли и огня обычно действуют в паре, но кольцо из золота, не всегда доступно обычному человеку. Поэтому простолюдины изучающие магию останавливались на духах земли. Уже потом, заработав горстку монет, они могли позволить себе и духа огня. Но в то же время у элементов огня и земли, продвинутая форма это — магма, горящая земля, ползучий огонь или живое пламя. Не знаю как там называют этот тип магии у тебя в семье, но надеюсь ты понимаешь, о чем я.

— Понимаю.

Магма-магма-магма… не ужели больше ничего нет… не может быть…

Нужно будет изучить этот вопрос, да побыстрее.

— У элементов воды и воздуха, намного больше продвинутых форм.

— Я знаю, лёд, молния, туман и звук, верно? — Решил я похвастаться, недавно полученными знаниями.

— Верно! Вот и думай теперь… как против таких форм бороться.

— Ну как-то же получилось с Августом.

— Ну… он… скорее всего был не готов, к такому повороту событий. Так что… я тебе, настоятельно рекомендую, вплотную заняться этим вопросом. Август еще тебе устроит весёлую жизнь, тем более у него тут учиться старший брат, на третьем курсе если я не ошибаюсь. Уверен, что он быстро начнет обучаться и перегонит всех нас в развитие сосуда и познаниях в магии.

— Это мы еще посмотрим! — Произнёс я уверенно.

Мне нужно немного времени, чтобы посоветоваться с Пандорой и Август не будет проблемой.

— Ого, а у тебя воинственный настрой.

— Слушай, а у тебя то какие стихии? — Спросил я с интересом, и поближе наклонившись к Сергио, пытаясь разглядеть материал колец на его правой руке.

— Воды и воздуха конечно. — Он поднял руку и продемонстрировал кольца. — Всё же, я не такой самуверенный как ты.

— Хах… — А он забавный парень подумал я, может мы и станем хорошими друзьями. — Понятно, чем собираешься заняться сейчас? — Спросил я, желая сменить тему.

— Пойду посмотрю, где тут столовая. Ты уже читал книжку? Там на последней странице меню, и у меня аж слюнки потекли, пока я дочитывал весь список.

Меню? Серьезно, так я был прав.

— Еще нет. — Ответил я.

— Обязательно прочитай! — Произнес он настойчиво. — Пойду я. — Сергио быстро встал с кровати, и также быстро покинул комнату, перед выходом помахав рукой по-дружески.

А он много думает о еде, всё время проведённое с ним, так или иначе заканчивалось приемом пиши. Хотя это и не удивительно, он молодой и имеет спортивное телосложение. Наверное много занимается и ему просто необходимо много есть.

Забавный парень, но почему он всегда… так быстро пропадает? И еще иногда так странно себя ведет…

Хм… ну ладно, может выдасться шанс поговорить с ним на эту тему. За короткий срок, меня уже посетили два гостя… и намечается еще один.

Может она споткнулась у себя в комнате и сломала ногу? Прошу тебя господи, пускай будет так!

Эх…

Если подумать, то в комнате… мне особо и заняться нечем, да и вещей я с собой никаких не взял. Наверное стоит прогуляться и посмотреть… что есть интересного в этой академии.

Хоть своими глазами увижу где и что находится, в целом всё мне нужно узнать, так это где туалет, ванна, кухня, учебный класс и библиотека.

Хотя, что еще здесь может быть? Развлекательный комплекс, или футбольное поле?

И… я забыл спросить у Сергио, номер его комнаты… Еще нужно узнать номер комнаты Розы, чтобы обходить её за пару миль.

«Стук в дверь.»

Вот и вспомнишь *авно, тут же сразу и оно.

Если… сейчас… это… не она!

То я не знаю что сделаю!

— Кто там? — Я вновь открываю дверь и…

— Здравствуйте, ученик Андрес. — Произнес парень ненамного старше меня, в серой одежде.

— Здравствуйте…

— Я послушник Георг, вам необходимо отправиться на второй уровень академии, в учебный класс под номером 4.

— Дляя… чего? — Непонятливо, произнес я.

— Для прохождения аттестации.

Хм… какой же он безэмоциональный.

— Понял, а когда?

— Немедленно.

— Ясно, спасибо.

— Всего доброго. — Я закрыл дверь перед носом послушника.

Странные они… эти послушники, прямо как роботы. Ну раз сказали немедленно, то поболтаем в другой раз, глупая Роза.

Эх… времени на посоветоваться с Пандорой у меня нет, надеюсь всё пройдет спокойно.

«Арднес гнусаво улыбнулся, осмотрел комнату и задумался… взять чтли чего собой… например лсток бумаги и ручку. Но когда убедился что ничего подобного в комнате нет, пожал плечами и направился к выходу.»

***

Было, несложно найти этот 4 класс. — Думал Андрес, занимая место в огромной аудитории. — Похоже всех учеников вызвали одновременно, так, что я просто шел за толпой.

Интересно, что из себя представляет эта аттестация, помню как в манге прикладывали руки ко всяким волшебным камням, а как будет тут?

В реальности?!

— Поживее занимайте места. — Спокойно произнес мужчина снизу, но его голос отчетливо было слышно.

«Какое-то время, не больше одной минуты ученики рассаживались по местам и после все разом замолчали.»

— Сейчас пройдёт аттестация каждого присутствующего ученика, проходить она будет следующим образом.

Мужчина, по всей видимости являющейся учителем, так как он был в белой мантии, поведал следующие.

Каждый, по очереди спуститься вниз и у него проверят уровень сосуда магии. Потом он должен будет показать свои кольца, и учитель установит уровень развития духов стихий. Далее, нужно будет продемонстрировать по одному заклинанию на каждый элемент, и учитель оценит твои показатели.

После чего как я понял… всем нам присвоят номер группы, в которой мы будем в дальнейшем обучаться. Всего должно быть не больше трех групп: первая с низкой оценкой, вторая со средней, и последняя с высшей, группа для одаренных.

Услыша это я потихому открыл опись состояния, и снял с себя все заклинания не связанные с элементами земли или огня.

— Начнем по списку, поименно и в алфавитном порядке. — Произнес учитель и его голос всё